認證主題：(四) 永續綠校園標章

認證指標	具體指標細項 (超連結為本校佐證資料)	推動概況	質/量 效益評估摘要	自評	複評	參考事項
4.1永續校園規畫與實踐	4.1.1校園綠覆率 ■學校綠覆率達50%以上	1.學校現有的植栽部份皆為80年前即栽種，校園4周都有栽種喬木，四處皆可見綠意。 2.本校於103年加入草地操場聯盟，並由本校舉辦第一屆運動賽，草地操場之興建，提升了本校綠覆率。	考量植栽種植密度，總計樹冠與草地覆蓋面積約為32000平方公尺 全校基地面積37764平方公尺 有使用執照之建築基地面積1799.41平方公尺 校園綠覆率=樹冠與草地覆蓋面積/(全校基地面積-有使用執照之建築基地面積)×100%=32000/35964.59* 100% 預估校園綠覆率=88.9%	■通過	□通過 □不通過	1. 喬木米徑20公分以上，樹冠覆蓋率以直徑10米計算。 2. 喬木米徑20公分以下，樹冠覆蓋率以直徑5米計算。 3. 草地與樹冠覆蓋率不可重覆計算。 計算公式： 樹冠與草地覆蓋面積/(全校基地面積-有使用執照之建築基地面積)×100%
	4.1.2校園透水率 ■學校透水率達50%以上	全校除建築校地、籃球場外，其他區域皆為連鎖磚、草地、陶磚、樹木生長等透水鋪面。	全校除建築校地、籃球場外，其他區域皆為連鎖磚、草地、陶磚、樹木生長等透水鋪面。 全校基地面積37764平方公尺 有使用執照之建築基地面積1799.41平方公尺 籃球場面積120平方公尺 校園透水率=學校透水面積/全校基地面積×100% (37764-1799.41-120)/37764 =35844.59/37764×100% =94.9%	■通過	□通過 □不通過	包含草地、裸露地、透水性鋪面以及所有可透水設施或基地。 學校透水面積/全校基地面積×100%
	4.1.3校園遮陽與隔熱規劃 ■學校具有遮陽與隔熱設施，並有成果備查。	1.全校各教室皆裝設有遮光防燄窗簾。 2.屋頂進行防水隔熱修補工程。	1.每間教室接裝設遮光窗簾，有效阻絕早上太陽直射與下午西曬情形，降低部分的熱。 2.屋頂進行防水隔熱修補工程，防水漆採用淺色系，有部分隔熱降溫之功能。	■通過	□通過 □不通過	設置有效之遮陽與隔熱設施成果
	4.1.4校園通風規劃 ■學校具有建築通風具體設計或作法，並有成果備查。	校園內閱讀環境原以圖書室及各班教室為主，再考量提供涼爽舒適及採光良好的環境。	1. 閱讀角的利用。 2. 裝置藝術結合閱讀遊憩。	■通過	□通過 □不通過	考量通風之設計成果與記錄
	4.1.5校園採光規劃 ■具可行之採光照明設計，並達到部頒照明標準	105年更換CCFL2吋冷陰極燈管，以改善舊有老舊燈具危險情形，並兼顧採光及節能之要求。	學校教室內面臨燈具老舊，若需更換日光燈燈管時，則燈腳損壞情形，，以現有的情形，宜更換整組燈具，改汰換安裝為CCFL燈管。改善校園照明耗電情形，達到節電效果。	■通過	□通過 □不通過	有效採用自然光源或室內充足光源(桌面350流明、黑板500流明以上)之成果
	4.1.6校園聲音控制規劃 ■校園噪音問題解決策略與成果	本校所在區域為道路支道，交通量亦十分稀少，並無校園外部的噪音問題	本校所在區域為道路支道，故並無校園外部的噪音問題，目前皆只有早晚運動的市民出入。 在學校內具體做法: 1.集會時不採用麥克風以降低音量 2.利用校內廣播分機，減少使用全體廣播造成校園噪音。	■通過	□通過 □不通過	解決校園各種噪音成果

認證指標	具體指標細項	推動概況	質/量 效益評估摘要	自評	複評	參考事項
4.1永續校園規畫與實踐	4.1.7室內空氣品質設計規劃 ■室內空氣品質改善策略與成果	1.教室宣導開窗，讓空氣正常流通。 2.配合空氣品質旗幟掌握現階段空氣品質狀況	配合空氣品質旗幟掌握現階段空氣品質狀況，依105年5~6月統計資料顯示，空氣品質狀況皆在良好到好之間，配合教室開窗，維持室內空氣良好品質。	■通過	□通過 □不通過	室內空氣品質之控制成果 密閉空間之空氣品質管理成果
	4.1.8校園綠化策略 ■本土植物綠化比率達50%以上	校內植栽含木本與草本植物近百種，併列入學生學習校園植物教材。	本土植物綠化比率達50%以上。	■通過	□通過 □不通過
	4.1.9校園閒置空地與裸露地運用 ■能妥善運用閒置空地與改善校園裸露地	校園閒置空地規劃為自給農園園區，進行整理，依課程選擇栽種蔬菜	自給農園園區規劃與整理，進行整地、除草等先期作業，依課程選擇栽種蔬菜，選用落葉堆肥或有機肥料，並規劃讓學生做好除草、澆水、施肥、收成等工作。	■通過	□通過 □不通過
	4.1.10學校廢棄材料循環利用 ■近三年學校廢材／廢棄物之再利用成果	舊報紙及蚵殼改造為校園藝術裝置及座椅	學校廢材／廢棄物之再利用成果。	■通過	□通過 □不通過
4.2永續校園計畫與宣導	4.2.1永續校園發展計畫 ■擬定永續校園發展計畫，並據以執行	擬定臺南市後港國民小學永續校園與環境教育發展計畫，作為推動執行的依據。	擬定永續校園發展計畫，並據以執行。	■通過	□通過 □不通過
	4.2.2永續校園相關宣導之實施與成果	資源回收再利用宣導及實施~二手制服、書籍回收、學用品回收及資源回收工作	永續校園宣導: 1. 認識節能標章。 2. 氣象中心說明溫室效應的影響、宣導節約用電的重要。 3. 堆肥與資源再利用精神。	■通過	□通過 □不通過